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本文目录
[One]、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。描写了什么的情景
〖One〗、描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
〖Two〗、孩子们放学早,趁着刮起的东风,放起了风筝。
〖Three〗、儿童正处在人生早春,儿童的欢声笑语,兴致勃勃地放风筝,使春天更加生机勃勃,富有朝气。
〖Four〗、儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
〖Five〗、原诗村居清代:高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
〖Six〗、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
〖Seven〗、译文农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
〖Eight〗、杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
〖Nine〗、在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。
〖Ten〗、杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
1〖One〗、村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
[Two]、沉醉东风词牌格律
〖One〗、沉醉东风为曲牌名。其曲牌格律形式如:
〖Two〗、仄仄平平仄平(韵),仄平平仄平平(韵)。仄仄平,平平仄(韵)。仄仄平仄仄平平(韵),仄仄平平仄仄平(韵),仄仄平平平去上(叶韵)。
[Three]、双调沉醉东风渔父写的是什么季节
沉醉东风啊,听名字就是春季啊。
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