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本文目录
[One]、学校如何做好文化传承
重视传统节庆教育。学校充分利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。如清明节开展祭扫烈士墓活动,作为少先队辅导员,笔者每年清明节都要组织全校少先队队员上山给教师前辈扫墓;端午节给学生讲解节日的由来,纪念爱国先人;中秋节开展赏月赛诗会;每年的重阳节,学校组织各年级召开重阳“尊老、敬老、爱老、助老”的主题班会,引导学生学会处理好人与人、人与社会的关系,懂得与他人和谐相处,增强他们对父母与长辈的感情、懂得体谅父母,孝敬长辈。
积极开展各种主题活动,如“学雷锋”、“爱家乡等”。学校组织学生学习雷锋叔叔精神,幼儿园教师给幼儿讲雷锋叔叔生前的事迹,1至6年级学习事迹,并举行《学习雷锋好榜样》合唱大赛,并刻录《狼牙山五壮士》、《地道战》、《抗美援朝》等历史影片进行教育。2011年,我组织少先队队员积极参加“祖国好,家乡美”主题活动,指导少先队队员朗诵《祖国啊,我亲爱的母亲》,荣获第一等奖。
利用学校的第二课堂,积极开展传统的文体活动。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、绘画小组、书法小组、武术队、刺绣、地方菜的烹饪等,坚持常年训练。
[Two]、长津湖是什么文化
〖One〗、长津湖弘扬爱国精神，传承红色文化
〖Two〗、以抗美援朝长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史,生动再现了志愿军战士在极端困难的环境下冒着敌人的强大炮火和密集弹雨,凭着钢铁意志和英勇无畏的斗争精神一路追击扭转战场态势的战争场景。影片中,中国人民志愿军百折不屈的精神,深深地打动了公司的干部职工。
[Three]、五朵金花中的民俗文化
云南大理，是民间传说中“五朵金花”的故乡，也是滇西著名的游览胜地。“金花”这个名称，不是因为有了《五朵金花》这部电影之后才有的。五朵金花中的民俗文化着重体现的是云南大理白族的民俗文化。总的来说可以用“下关风，上关花，下关风吹上关花；苍山雪，洱海月，洱海月照苍山雪。”来形容。
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