其实电影白求恩简介的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解电影白求恩简介100字，因此呢，今天小编就来为大家分享电影白求恩简介的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一块儿来看看这个问题的分析吧！
本文目录
[One]、看了这部电影,受到了深刻的教育有病句吗
〖One〗、病句有很多种类型，比如：成分残缺、语序颠倒、指代不明、重复啰嗦、语言歧义、前后矛盾等等。就你提出的问题来看，这是一个成分残缺的语句。
〖Two〗、成分残缺是指一个句子中缺少了主、谓、宾、定、状、补六种成分中的一种或几种成分，造成句子表意不明的一种语病。
〖Three〗、本句缺少了回答“谁”的问题的成分——主语。
〖Four〗、改法适用“添”字诀，就是在合适的位置添上所缺的内容。
〖Five〗、有两种改法：?大家（我们）看了这部电影,受到了深刻的教育。
〖Six〗、?看了这部电影,大家（我们）受到了深刻的教育。
[Two]、50-60年代电影
《南征北战》、《智取华山》、《渡江侦察记》、《鸡毛信》、《董存瑞》、《祝福》、《李时珍》、《神笔》（美术片）、《淡水养鱼》、《林则徐》、《聂耳》、《万水千山》、《青春之歌》、《林家铺子》、《老兵新传》、《五朵金花》、《甲午风云》、《革命家庭》、《红旗谱》、《舞台姐妹》等。
[Three]、看了电影后受到了深刻的教育修改病句
〖One〗、“看了电影后，受到了深刻的教育。”
〖Two〗、这个句子的语病属于成分残缺。在这个句子中，动词“看”和“受到”缺乏主语，不知是谁看了电影，谁受到教育，所以没有主语。改的时候要加上主语，改好后的句子可以是:他看了电影，受到了深刻的教育。语病还有句式杂糅，多重否定不当，语序不当等等。
好了，关于电影白求恩简介和电影白求恩简介100字的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
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