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本文目录
[One]、朝华读后感
〖One〗、影片中，我感受到了一份美好。这份美好源于人性的光明，源于教师对每个孩子的纯粹爱——人间，因这种纯粹而美好无比。
〖Two〗、残疾儿童也有生命的尊严。落后的学生也是独一无二的存在，每个生命都是地球上的星星，教育不能漠视生命的独特。教育应以人为本。
〖Three〗、如果，全国的每个老师都能如袁老师那样，蹲下身子，聆听孩子的心声，该有多好。如果，校园里的每个教师都能如袁老师一般，善待每个儿童，给孩子以尊重与鼓励，而不是以分数来区分他们，该有多么美好。
[Two]、电影朝华告诉我们什么
〖One〗、《朝华》影片引人深思，涵盖了改革开放以来我国特教人在残疾儿童教育和康复路上的不懈探索，重塑我国残疾儿童的自强、自立、自尊与自信。这与新时代的中国精神完美契合。
〖Two〗、朝华，早晨的阳光。袁敬华为了特教事业坚韧不拔，为爱前行，为爱坚守。她不就是温暖的太阳吗？为了祖国这些特殊的花朵她付出了毕生的心血！
〖Three〗、袁敬华以“夏津特教模式”的实际行动，感召人们去关爱残障人士，去热心帮助他们，助力残疾人事业发展。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
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